ХИМБИО

КУРСЫ

РЕПЕТИТОРЫ

ОТЗЫВЫ

ПОЛЕЗНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Запись на вводное занятие

Задания 8. Определение структуры объекта. Многообразие организмов

ПРОЙТИ ПРАКТИКУ ПО ЭТОМУ ЗАДАНИЮ

Признаки растительной клетки:

Эукариотическая клетка.

Наличие вакуолей и хлоропластов. Клеточная стенка из целлюлозы. Запасной углевод крахмал.

Клеточный центр есть только у низших растений, у высших отсутствует. Наличие или отсутствие мембранных органоидов.

Гликокаликс отсутствует.

Признаки грибной клетки:

Эукариотическая клетка. Отсутствие хлоропластов. Наличие вакуолей у некоторых представителей.

Клеточная стенка из хитина. Запасной углевод гликоген. Гликокаликс отсутствует.

Признаки животной клетки:
Эукариотическая клетка.
Отсутствие вакуолей и хлоропластов. Клеточная стенка отсутствует.

Запасной углевод гликоген.

Клеточный центр есть у всех. Гликокаликс есть.

Способность к фагоцитозу и пиноцитозу.

ХИМИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА КЛЕТКИ
ОРГАНИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА:

Белки Липиды Углеводы Нуклеиновые кислоты АТФ
НЕОРГАНИЧЕСКИЕ

Вода Минеральные соли

РАЗМНОЖЕНИЕ

Размножение – способность организма воспроизводить себе подобных, это свойство присуще всем живым организмам. Существуют две основные формы размножения: бесполое и половое.
БЕСПОЛОЕ

1. Участвует одна особь.

2. Наследственный материал потомков (генотип) остаётся неизменным.

3. В основе бесполого размножения лежит митоз.

4. Происходит без образования половых клеток гамет.

5. Скорость размножения высокая - быстрое увеличение числа особей.

6. Выгодно в постоянных, неизменяющихся условиях среды.

ПОЛОВОЕ

1. Участвует обычно две особи.

2. Наследственный материал потомков.

(генотип) изменяется, комбинируется.

3. В основе полового размножения лежит мейоз.

4. Происходит с образованием половых клеток гамет.

5. Скорость размножения низкая медленное увеличение числа особей.

6. Выгодно в непостоянных, изменяющихся условиях среды.

Бесполое размножение – образование нового организма из клетки или группы клеток исходного материнского организма. В размножении участвует только одна родительская особь, которая передает свою наследственную информацию дочерним особям. Различают несколько способов бесполого размножения.

Бинарное деление – процесс деления прокариотических клеток с образованием двух одинаковых по размеру дочерних клеток.

Пример: деление бактерий.

Деление митозом - процесс деления эукариотических клеток с образованием двух одинаковых по размеру дочерних клеток.

Примеры: деление митозом у простейших животных:

амебы обыкновенной, инфузории туфельки.

Споровое размножение – размножение с помощью специализированных клеток спор. Эта форма размножения распространена у споровых растений (водорослей, мхов, папоротников, хвощей и плаунов) и грибов.
Примеры: споровое размножение у грибов, мхов, водорослей, хвощей, плаунов.

Вегетативное размножение – размножение с помощью вегетативных органов у растений: листьев, побегов, корней, почек. Так же растения размножают с помощью клубнелуковиц, клубней, корнеплодов, корневищ, усов, черенков, луковиц, делением кустов

Признаки бактериальной клетки:

Прокариотическая клетка.

Отсутствуют мембранные органоиды. Имеют рибосомы 70S.

Имеют складки плазматической мембраны. Наследственный материал - кольцевая ДНК,

плазмиды.

Клеточная стенка из муреина. Имеют жгутики, пили.

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В БИОЛОГИИ

Наблюдение – наблюдение за процессами и их изменениями в живой природе.

Например: смена времен года.

Описание,описательный метод – сбор фактического материала и его описание на основе наблюдения.

Например: описание процесса фотосинтеза.

Сравнение, сравнительный метод – выявление сходств и различий между исследуемыми объектами, явлениями.

Например: сравнение хламидомонады и хлореллы.

Моделирование – метод при котором создаётся образ, модель объекта, с помощью которых учёный может выяснить, как поведет себя моделируемый процесс или объект в тех или иных условиях.

Микроскопия (электронная, световая) – изучение под микроскопом строения клеток и тканей. Используется в цитологии для изучения

органоидов и структур клетки.

Используется в гистологии для изучения строения тканей.

Например: изучение

кожицы лука под микроскопом.

5 кл. Методы изучения живой природы.

ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ МИКРОСКОПОВ

Световой микроскоп:

1. Пучок света направляется через препарат (изображение увеличивается с помощью линз).

2. Максимальная разрешающая способность равна

0.25 мкм.

3. Изображение цветное.

4. Например, можно рассмотреть крупные структуры: ядро, пластиды, митохондрии.

Электронный микроскоп:

1. Поток электронов проходит через препарат (оно сканируется и готовое изображение выводится на монитор).

2. Разрешающая способность до 2 нм.

3. Изображение черно-белое.

4. Например, можно рассмотреть мелкие структуры клетки - рибосомы.

Генеалогический метод – метод составления родословных семьи. Используется для того чтобы изучить: передачу признака из поколения в поколение, рецессивность или доминантность признака, сцепленность признака с полом. Применяется в генетике. Например: передача дальтонизма по наследству.

Биохимический метод – исследование химического состава и реакций в живых организмах. Применяется для изучения состава крови, мочи и других биологических жидкостей организма. Применяется в физиологии, биохимии, анатомии.

Например: анализ крови на концентрацию гемоглобина.

5 кл. Методы изучения живой природы.

РЕПЕТИТОР

О КУРСЕ

ТАРИФЫ

БЕСПЛАТНАЯ
ТЕОРИЯ ПО
ХИМИИ И БИОЛОГИИ

Обратная связь

Условия пользования материалами на сайте

© "ХИМБИО Евгений Пыхтин", 2023-2025. Сайт носит информационный характер. Все материалы данного сайта являются объектами авторского права (в том числе дизайн). Запрещается копирование, распространение (в том числе путем копирования на другие сайты и ресурсы в Интернете) или любое иное использование информации и объектов без предварительного согласия правообладателя. Теория и материалы, картинки взяты из открытых источников российских и англоязычных сайтов для информации и размещения на курсе, как бесплатный материал в свободном доступе.

Курсы дополнительного образования для подготовки к экзаменам и повышения успеваемости
chem-bio@ro.ru